越狱

《越狱》故事背景：

迈克尔·斯科菲尔德为救被陷害，认定犯有谋杀罪的哥哥－林肯·布伦斯，还其清白，设局进入福克斯河监狱的死囚牢。

林肯的昔日女友维罗妮卡-多诺万是谋杀案的辩方律师，她相信林肯是被陷害的。在继续调查的过程中，维罗妮卡发现这远不是一桩单纯的谋杀案，被害人之死牵扯了许多大人物的利益。

与此同时，迈克尔在狱中艰难地准备着越狱计划，意想不到的人和事接连出现在通向自由的道路上……

体验式学习的培训方法：

运用体验式学习的方法，使学员进入真实的情景模拟故事和任务场景中，直接的行为体验，完成具体的团队目标。从问题解决的行为中探讨分享和学习构建高效团队的技能。

任务：

       所有监狱内的囚犯全体越狱成功。

角色：

       建筑师、小偷、裁缝、疯子、医生、黑帮老大、银行抢劫犯等。

活动简述：

一所与世隔绝的监狱，在监狱不同的牢房内关着不同背景的“犯人”，他们有各自的特长与非凡的能力，但他们的行动受到严格的限制，每位“犯人”有着各己的不同的人生经历，但现在，他们有着一个共同的目标：在规定的时间内，所有“犯人”要利用有限的外部资源、监狱的规则和大家共同的智慧及相互协作，成功越狱！

项目操作：

将50左右的团队分成25个小组

选择的25个房间最好是两两相对，并且能够从房间外面清晰的看到房间里发生的精彩场景

将在监狱中闹事的犯罪人员关押进禁闭室

整个过程总共有锁匠、工程师、狱警、狱医、盗窃犯、黑社会老大、造假证者、精神病患者

分析现象：

打架斗殴，肚子疼为了就是被关进禁闭室大家在一起商量逃跑的对策黑社会老大拿着自己的5000万元向狱警买消防标志，以便后期的逃跑场面很轻松，验伤的逼真性，黑社会老大的凶神恶煞、精神病患者的精彩演绎、工程师的伟大最用（对于这座监狱的修建，知道的清清楚楚），造假证者造假证的逼真性，火警的成功启动为整个监狱的犯人的逃跑提供了一个良好的机会（天助我也），消防标志的在这成功逃跑过程中所起的中流砥柱的作用

项目引发思考：

１、如何认识团队角色？

２、活动的目标是什么？团队目标意味什么？

３、为达到目标，我们做了哪些努力？还有哪些可以改善地方？

４、团队是如何决策的？决策的难点有哪些？

５、如何看待信任的？信任与团队有什么关系？

６、团队可利用的资源有哪些？我们如何看待信息资源共享？

７、信息不对称对团队造成了哪些障碍，我们是如何解决的？

８、我们在沟通中遇到哪些困难？如何解决的？

９、团队是如何做计划的？什么才是好的计划？

团队收益：

1、提高团队在困难条件下分析问题和解决问题的能力，如何有效地组织、指挥、领导团队在有限的时间内完成分配的任务并达到既定目标；

2、体验团队之间、个人之间的竞争与合作关系；

3、培养队员之间的相互信任，帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；

4、如何更有效地获取信息，并将其更有效的利用并执行；

5、有限资源的优化配置并充分利用。